Prezados,
No link abaixo vocês encontram as instruções para realização do trabalho final:
https://dl.dropboxusercontent.com/u/6214787/INSTRU%C3%87%C3%95ES%20TRABALHO%20FINAL%20ESTAGIO%20V_2016_1.pdf
Abraço,
M.Lamego
novembro 11, 2016
novembro 01, 2016
Geografia Cultural 2016.1
Prezados,
Algumas alterações no nosso calendário se fizeram necessárias.
A prova de hoje foi transferida para o dia 08/11, próxima terça, em função da paralisação dos professores e servidores tirada em Assembléia na segunda-feira última.
Não haverá aula nessa quinta, pois na condição de chefe interina, preciso participar de uma reunião no CAP sobre mudança curricular que está marcada há três semanas.
Agradeço a compreensão de todos.
Abraço,
M.Lamego
Algumas alterações no nosso calendário se fizeram necessárias.
A prova de hoje foi transferida para o dia 08/11, próxima terça, em função da paralisação dos professores e servidores tirada em Assembléia na segunda-feira última.
Não haverá aula nessa quinta, pois na condição de chefe interina, preciso participar de uma reunião no CAP sobre mudança curricular que está marcada há três semanas.
Agradeço a compreensão de todos.
Abraço,
M.Lamego
outubro 27, 2016
Geografia Cultural 2016.1
Prezados,
Nos links abaixo vocês encontrarão todos os handouts e relatórios dos textos trabalhados em sala.
Esse material poderá ser consultado durante os TRINTA minutos disponíveis para consulta após o sorteio da questão da prova.
Texto 1:
Handout
https://dl.dropboxusercontent.com/u/6214787/Hand%20out%20texto%201%20Dutra.docx
https://dl.dropboxusercontent.com/u/6214787/Hand%20out%20Texto%201%20Lins.docx
Relatório
https://dl.dropboxusercontent.com/u/6214787/Relatorio%20texto1_thais.docx
https://dl.dropboxusercontent.com/u/6214787/Relatorio%20texto1_vitor.doc
Texto 2:
Handout
https://dl.dropboxusercontent.com/u/6214787/Handout%20texto%202.docx
Relatório
https://dl.dropboxusercontent.com/u/6214787/Relatorio%20texto2.docx
Texto 3:
Handout
https://dl.dropboxusercontent.com/u/6214787/Handout%20texto%203.docx
Relatório
https://dl.dropboxusercontent.com/u/6214787/Relatorio%20texto3_anab_lorena.docx
https://dl.dropboxusercontent.com/u/6214787/Relatorio%20texto3_clara.docx
https://dl.dropboxusercontent.com/u/6214787/Relatorio%20texto3_mar.docx
Texto 4:
Handout
https://dl.dropboxusercontent.com/u/6214787/Handout%20texto%204.docx
Relatório
https://dl.dropboxusercontent.com/u/6214787/Relatorio%20texto4_yuri.docx
Texto 5:
Handout
https://dl.dropboxusercontent.com/u/6214787/Handout%20texto%205.docx
Relatório
https://dl.dropboxusercontent.com/u/6214787/Relat%C3%B3rio%20texto5_ian.docx
Texto 6:
Handout
https://dl.dropboxusercontent.com/u/6214787/Handout%20texto%2006.docx
Texto 7:
Handout
https://dl.dropboxusercontent.com/u/6214787/Handout%20texto%207thais.docx
https://dl.dropboxusercontent.com/u/6214787/Handout%20texto%207yuri.docx
Relatório
https://dl.dropboxusercontent.com/u/6214787/Relatorio%20texto7_rafael.doc
Nos links abaixo vocês encontrarão todos os handouts e relatórios dos textos trabalhados em sala.
Esse material poderá ser consultado durante os TRINTA minutos disponíveis para consulta após o sorteio da questão da prova.
Texto 1:
Handout
https://dl.dropboxusercontent.com/u/6214787/Hand%20out%20texto%201%20Dutra.docx
https://dl.dropboxusercontent.com/u/6214787/Hand%20out%20Texto%201%20Lins.docx
Relatório
https://dl.dropboxusercontent.com/u/6214787/Relatorio%20texto1_thais.docx
https://dl.dropboxusercontent.com/u/6214787/Relatorio%20texto1_vitor.doc
Texto 2:
Handout
https://dl.dropboxusercontent.com/u/6214787/Handout%20texto%202.docx
Relatório
https://dl.dropboxusercontent.com/u/6214787/Relatorio%20texto2.docx
Texto 3:
Handout
https://dl.dropboxusercontent.com/u/6214787/Handout%20texto%203.docx
Relatório
https://dl.dropboxusercontent.com/u/6214787/Relatorio%20texto3_anab_lorena.docx
https://dl.dropboxusercontent.com/u/6214787/Relatorio%20texto3_clara.docx
https://dl.dropboxusercontent.com/u/6214787/Relatorio%20texto3_mar.docx
Texto 4:
Handout
https://dl.dropboxusercontent.com/u/6214787/Handout%20texto%204.docx
Relatório
https://dl.dropboxusercontent.com/u/6214787/Relatorio%20texto4_yuri.docx
Texto 5:
Handout
https://dl.dropboxusercontent.com/u/6214787/Handout%20texto%205.docx
Relatório
https://dl.dropboxusercontent.com/u/6214787/Relat%C3%B3rio%20texto5_ian.docx
Texto 6:
Handout
https://dl.dropboxusercontent.com/u/6214787/Handout%20texto%2006.docx
Texto 7:
Handout
https://dl.dropboxusercontent.com/u/6214787/Handout%20texto%207thais.docx
https://dl.dropboxusercontent.com/u/6214787/Handout%20texto%207yuri.docx
Relatório
https://dl.dropboxusercontent.com/u/6214787/Relatorio%20texto7_rafael.doc
Geografia Cultural 2016.1
Prezados,
Abaixo transcrevo a lista de questões/temas para nossa prova de terça, dia 01/11.
Lembrando que ficou acordado (a) a realização de sorteio de DUAS questões, devendo o aluno selecionar aquela que irá responder e (b) consulta aos textos e material distribuído em sala (handouts e relatórios) durante os TRINTA minutos após a realização do sorteio, atrasados não terão direito a tempo complementar.
Questão 1: Em seu texto "A transformação da Geografia Cultural", Linda McDowell (1996) comenta sobre os riscos na escrita de um "retrospecto cronológico" de um campo tão multifacetado. Identifique as principais estratégias historiográficas das quais faz uso a autora em seu texto. Aponte e justifique o tipo de narrativa, abordagem e periodização postas em prática.
Questão 2:

Explicar o esquema e expor a justificativa usada por Sauer [1925] quando defende que a paisagem cultural unifica a investigação geográfica.
Questão 3: Explique a crítica de Richard Peet (2003) a Sauer explorando alguns argumentos que o autor utiliza.
Questão 4: Explique com base em Duncan (2002), as premissas do modo superorgânico de explicação na geografia cultural e exponha as críticas feitas pelo autor a essas premissas.
Questão 5: Cosgrove (2012) sustenta a perspectiva da cultura como poder, sugerindo uma “tipologia tríplice” (2012, p.230) com diferentes impactos sobre a paisagem humana. Identifique os tipos de cultura às quais se refere o autor, explique seus impactos na criação de paisagens e faça uso de exemplos.
Questão 6: Em "Não existe aquilo a que chamamos de cultura", Mitchell (1999) apresenta sua posição a respeito do conceito de cultura, sugerindo que a chamada nova geografia cultural comete o mesmo equívoco da geografia cultural tradicional ao reificar a cultura e dar-lhe poder explicativo. Considerando os textos lidos em sala, apresente as concepções de Sauer, Cosgrove, Jackson e Mitchell, POSICIONANDO-SE, tendo como horizonte a seguinte sentença: Cultura: coisa, meio, domínio ou ideia?
Abaixo transcrevo a lista de questões/temas para nossa prova de terça, dia 01/11.
Lembrando que ficou acordado (a) a realização de sorteio de DUAS questões, devendo o aluno selecionar aquela que irá responder e (b) consulta aos textos e material distribuído em sala (handouts e relatórios) durante os TRINTA minutos após a realização do sorteio, atrasados não terão direito a tempo complementar.
Questão 1: Em seu texto "A transformação da Geografia Cultural", Linda McDowell (1996) comenta sobre os riscos na escrita de um "retrospecto cronológico" de um campo tão multifacetado. Identifique as principais estratégias historiográficas das quais faz uso a autora em seu texto. Aponte e justifique o tipo de narrativa, abordagem e periodização postas em prática.
Questão 2:

Explicar o esquema e expor a justificativa usada por Sauer [1925] quando defende que a paisagem cultural unifica a investigação geográfica.
Questão 3: Explique a crítica de Richard Peet (2003) a Sauer explorando alguns argumentos que o autor utiliza.
Questão 4: Explique com base em Duncan (2002), as premissas do modo superorgânico de explicação na geografia cultural e exponha as críticas feitas pelo autor a essas premissas.
Questão 5: Cosgrove (2012) sustenta a perspectiva da cultura como poder, sugerindo uma “tipologia tríplice” (2012, p.230) com diferentes impactos sobre a paisagem humana. Identifique os tipos de cultura às quais se refere o autor, explique seus impactos na criação de paisagens e faça uso de exemplos.
Questão 6: Em "Não existe aquilo a que chamamos de cultura", Mitchell (1999) apresenta sua posição a respeito do conceito de cultura, sugerindo que a chamada nova geografia cultural comete o mesmo equívoco da geografia cultural tradicional ao reificar a cultura e dar-lhe poder explicativo. Considerando os textos lidos em sala, apresente as concepções de Sauer, Cosgrove, Jackson e Mitchell, POSICIONANDO-SE, tendo como horizonte a seguinte sentença: Cultura: coisa, meio, domínio ou ideia?
outubro 06, 2016
Estágio V 2016.1
Prezados,
Atividade individual para a próxima aula do dia 19/10:
Ver o documentário "Pro dia nascer feliz" (2007) de João Jardim:
https://www.youtube.com/watch?v=zKPIJG_rVzQ
Elaborar um texto considerando as seguintes questões:
1. Do que trata o filme?
2. Qual é o argumento central do diretor?
3. Qual é sua posição em relação ao argumento central?
4. Qual reflexão você faz, em relação ao filme, considerando sua trajetória como aluno e como professor (aluno-mestre ou estagiário)?
5. Qual relação é possível ser feita considerando o tema do documentário e as leituras realizadas na disciplina (Schön, Tardiff e Ludke)?
O texto deverá ser entregue no dia 19/10 e valerá como primeira avaliação da disciplina.
É imprescindível a presença de todos os alunos para que definamos as etapas de pesquisa.
Abraço,
M.Lamego
Atividade individual para a próxima aula do dia 19/10:
Ver o documentário "Pro dia nascer feliz" (2007) de João Jardim:
https://www.youtube.com/watch?v=zKPIJG_rVzQ
Elaborar um texto considerando as seguintes questões:
1. Do que trata o filme?
2. Qual é o argumento central do diretor?
3. Qual é sua posição em relação ao argumento central?
4. Qual reflexão você faz, em relação ao filme, considerando sua trajetória como aluno e como professor (aluno-mestre ou estagiário)?
5. Qual relação é possível ser feita considerando o tema do documentário e as leituras realizadas na disciplina (Schön, Tardiff e Ludke)?
O texto deverá ser entregue no dia 19/10 e valerá como primeira avaliação da disciplina.
É imprescindível a presença de todos os alunos para que definamos as etapas de pesquisa.
Abraço,
M.Lamego
outubro 04, 2016
Geografia Cultural 2016.1
Prezados,
Segue questão formulada pela Ana B.:
Discorra sobre o conceito de cultura a partir das concepções de Denis Cosgrove destacando suas subdivisões e suas divergências ao conceito supraorgânico de Carl Sauer.
Ou então,
Apresente o conceito de cultura discutido por Denis Cosgrove (2004) no texto "A geografia está em toda a parte: cultura e simbolismo nas paisagens humanas", destacando seus aspectos centrais e suas divergências em relação ao conceito de cultura superorgânico utilizado por Carl Sauer.
"Discorram" em DUAS páginas no máximo e entreguem na próxima aula.
Obs: NÃO ASSINEM A FOLHA DE RESPOSTA!!!!
Segue questão formulada pela Ana B.:
Discorra sobre o conceito de cultura a partir das concepções de Denis Cosgrove destacando suas subdivisões e suas divergências ao conceito supraorgânico de Carl Sauer.
Ou então,
Apresente o conceito de cultura discutido por Denis Cosgrove (2004) no texto "A geografia está em toda a parte: cultura e simbolismo nas paisagens humanas", destacando seus aspectos centrais e suas divergências em relação ao conceito de cultura superorgânico utilizado por Carl Sauer.
"Discorram" em DUAS páginas no máximo e entreguem na próxima aula.
Obs: NÃO ASSINEM A FOLHA DE RESPOSTA!!!!
setembro 24, 2016
Estágio V 2016.1
Prezados,
Seguem links para textos de aprofundamento para a próxima aula (28/09):
DUARTE, Newton. Conhecimento tácito e conhecimento escolar na formação do professor (por que Donald Schön não entendeu Luria). Educ. Soc. [online]. 2003, vol.24, n.83http://www.scielo.br/pdf/%0D/es/v24n83/a15v2483.pdf
ARCE, A. Compre o kit neoliberal para a educação infantil e ganhe grátis os dez passos para se tornar um professor reflexivo. Educação & Sociedade, Campinas, v. 22, n. 74, p. 251-283, 2001.http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0101-73302001000100014&lng=pt
Abraço,
M.Lamego
Seguem links para textos de aprofundamento para a próxima aula (28/09):
DUARTE, Newton. Conhecimento tácito e conhecimento escolar na formação do professor (por que Donald Schön não entendeu Luria). Educ. Soc. [online]. 2003, vol.24, n.83http://www.scielo.br/pdf/%0D/es/v24n83/a15v2483.pdf
ARCE, A. Compre o kit neoliberal para a educação infantil e ganhe grátis os dez passos para se tornar um professor reflexivo. Educação & Sociedade, Campinas, v. 22, n. 74, p. 251-283, 2001.http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0101-73302001000100014&lng=pt
Abraço,
M.Lamego
setembro 01, 2016
Estágio V 2016.1
Prezados,
Abaixo estão os links para os textos que serão utilizados nesse semestre.
Abraço,
M.Lamego
Texto 1: SCHÖN, D.A. Formar professores como profissionais reflexivos. IN: NÓVA, A. Os professores e sua formação. Lisboa: Dom Quixote, 1992.
https://dl.dropboxusercontent.com/u/6214787/Est5_Texto1_SCHON.pdf
Texto 2: TARDIF, M.; ZOURHLAL, A. Difusão da pesquisa educacional entre profissionais do ensino e círculos acadêmicos. Cadernos de Pesquisa, v.35, n.125, p.13-35, maio/ago. 2005
https://dl.dropboxusercontent.com/u/6214787/Est5_Texto2_TARDIF.pdf
Texto 3: LÜDKE, M. O professor, seu saber e sua pesquisa. Educação e Sociedade, n.74, abril 2001.
https://dl.dropboxusercontent.com/u/6214787/Est5_Texto3_LUDKE.pdf
Texto 5: RIBEIRO, E. Pesquisa e criatividade na formação do professor de geografia. Geografia, Ensino & Pesquisa, vol.17, n.2, mai/ago.2013
https://dl.dropboxusercontent.com/u/6214787/Est5_Texto5_RIBEIRO.pdf
Abaixo estão os links para os textos que serão utilizados nesse semestre.
Abraço,
M.Lamego
Texto 1: SCHÖN, D.A. Formar professores como profissionais reflexivos. IN: NÓVA, A. Os professores e sua formação. Lisboa: Dom Quixote, 1992.
https://dl.dropboxusercontent.com/u/6214787/Est5_Texto1_SCHON.pdf
Texto 2: TARDIF, M.; ZOURHLAL, A. Difusão da pesquisa educacional entre profissionais do ensino e círculos acadêmicos. Cadernos de Pesquisa, v.35, n.125, p.13-35, maio/ago. 2005
https://dl.dropboxusercontent.com/u/6214787/Est5_Texto2_TARDIF.pdf
Texto 3: LÜDKE, M. O professor, seu saber e sua pesquisa. Educação e Sociedade, n.74, abril 2001.
https://dl.dropboxusercontent.com/u/6214787/Est5_Texto3_LUDKE.pdf
Texto
4: ROSSATO,
M.S; SUERTEGARAY, D. A pesquisa no ensino de geografia como possibilidade de
diálogos trans e interdisciplinares. Geografia,
Ensino & Pesquisa, vol.18, n.2, mai/ago.2014
https://dl.dropboxusercontent.com/u/6214787/Est5_Texto4_ROSSATO.pdfTexto 5: RIBEIRO, E. Pesquisa e criatividade na formação do professor de geografia. Geografia, Ensino & Pesquisa, vol.17, n.2, mai/ago.2013
https://dl.dropboxusercontent.com/u/6214787/Est5_Texto5_RIBEIRO.pdf
Texto 6: LÜDKE, M.; DA CRUZ, G.B.
Aproximando universidade e escola de educação básica pela pesquisa. Cadernos de Pesquisa, v.35, n.125,
p.81-109, maio/ago.2005
agosto 30, 2016
Espaço e Cultura 2016.1
Prezados,
Nos links abaixo vocês encontram o programa da disciplina e os textos que serão base para a Unidade I do curso.
UERJ RESISTE!!!
A GREVE FOI SUSPENSA, NOSSA LUTA JAMAIS!!!!!
Abraço,
M.Lamego
Programa:
https://dl.dropboxusercontent.com/u/6214787/Programa_GEOCULT_2016_1%20POS%20GREVE.pdf
Texto 1:
https://dl.dropboxusercontent.com/u/6214787/GeoCult2016_Texto%201_McDOWELL.pdf
Texto 2:
https://dl.dropboxusercontent.com/u/6214787/GeoCult2016_Texto2_SAUER.pdf
Texto 3:
https://dl.dropboxusercontent.com/u/6214787/GeoCult2016_Texto3_PEET.pdf
Texto 4:
https://dl.dropboxusercontent.com/u/6214787/GeoCult2016_Texto4_DUNCAN.pdf
Texto 5:
https://dl.dropboxusercontent.com/u/6214787/GeoCult2016_Texto5_COSGROVE.pdf
Texto 6:
https://dl.dropboxusercontent.com/u/6214787/GeoCult2016_Texto6_MITCHELL.pdf
Texto 7:
https://dl.dropboxusercontent.com/u/6214787/GeoCult2016_Texto7_JACKSON.pdf
Texto 8:
https://dl.dropboxusercontent.com/u/6214787/GeoCult2016_Texto8_COSGROVE_JACKSON.pdf
Nos links abaixo vocês encontram o programa da disciplina e os textos que serão base para a Unidade I do curso.
UERJ RESISTE!!!
A GREVE FOI SUSPENSA, NOSSA LUTA JAMAIS!!!!!
Abraço,
M.Lamego
Programa:
https://dl.dropboxusercontent.com/u/6214787/Programa_GEOCULT_2016_1%20POS%20GREVE.pdf
Texto 1:
https://dl.dropboxusercontent.com/u/6214787/GeoCult2016_Texto%201_McDOWELL.pdf
Texto 2:
https://dl.dropboxusercontent.com/u/6214787/GeoCult2016_Texto2_SAUER.pdf
Texto 3:
https://dl.dropboxusercontent.com/u/6214787/GeoCult2016_Texto3_PEET.pdf
Texto 4:
https://dl.dropboxusercontent.com/u/6214787/GeoCult2016_Texto4_DUNCAN.pdf
Texto 5:
https://dl.dropboxusercontent.com/u/6214787/GeoCult2016_Texto5_COSGROVE.pdf
Texto 6:
https://dl.dropboxusercontent.com/u/6214787/GeoCult2016_Texto6_MITCHELL.pdf
Texto 7:
https://dl.dropboxusercontent.com/u/6214787/GeoCult2016_Texto7_JACKSON.pdf
Texto 8:
https://dl.dropboxusercontent.com/u/6214787/GeoCult2016_Texto8_COSGROVE_JACKSON.pdf
junho 19, 2016
Espaço e Cultura 2016.1 (PPGEO/UERJ)
Prezados,
Abaixo vocês encontram os links para os textos referentes às aulas dos dias 30/jun e 05/jul.
Abraço,
M.Lamego
Abaixo vocês encontram os links para os textos referentes às aulas dos dias 30/jun e 05/jul.
Abraço,
M.Lamego
Texto 11:
SAUER, C.O. [1925] (2004 2ª ed.) A Morfologia da Paisagem. In:
Correa, R.L.; Rosendahl, Z. (org.) Paisagem, tempo e cultura. Rio de
Janeiro: EdUERJ.
Texto 12:
DUNCAN, J. S. [1980] (2002) O supraorgânico na Geografia Cultural
Americana. Espaço e Cultura, n.13, pp.7-33
Texto 13:
COSGROVE, D. E. [1983] (1998). Em direção a uma Geografia Cultural
radical: problemas da teoria. Espaço
e Cultura, n. 5, pp.5-29.
Texto 14:
PRICE, M.; LEWIS, M. (1993) The
Reinvention of Cultural Geography. Annals
of the Association of American Geographers, 83(1), pp.1-17.
Texto 15: DUNCAN, J.S. [1994] (2000) Após a Guerra
Civil: construindo a geografia cultural como heterotopia. In: Correa, R.L.; Rosendahl, Z. (org.) Geografia Cultural: um século (2). Rio
de Janeiro: EdUERJ.
https://dl.dropboxusercontent.com/u/6214787/DUNCAN_Apos%20a%20guerra%20civil.pdf
https://dl.dropboxusercontent.com/u/6214787/DUNCAN_Apos%20a%20guerra%20civil.pdf
Texto 16:
MITCHELL, D. [1995] (1999). Não existe aquilo que chamamos de
cultura: para
uma reconceitualização da ideia de cultura em geografia. Espaço e Cultura, n. 8, pp.31-51.
uma reconceitualização da ideia de cultura em geografia. Espaço e Cultura, n. 8, pp.31-51.
Texto 17: JACKSON, P. [1996] (1999) A ideia de
cultura: uma resposta a Don Mitchell. Espaço e Cultura, n. 8, pp.55-57.
Texto
18: COSGROVE, D. [1996] (1999) Ideias e cultura: uma resposta a Don
Mitchell. Espaço e Cultura, n. 8, pp.59-61.
Texto
19: DUNCAN, J.; DUNCAN, N. [1996] (1999) Reconceitualizando a ideia de
cultura em geografia: uma resposta a Don Mitchell. Espaço e Cultura, n.
8, pp.63-67.
Texto
20: MITCHELL, D. [1996]
Explicação em Geografia Cultural: uma resposta a Cosgrove, Jackson e aos
Duncans. Espaço e Cultura, n. 8, pp.69-73.
junho 18, 2016
Espaço e Cultura 2016.1 (PPGEO/UERJ)
Prezados,
Abaixo vocês encontram os links para alguns dos livros mencionados em aula:
Key Texts in Human Geography:
http://pt.bookzz.org/book/824916/0c97cf
Key Methods in Human Geography:
http://pt.bookzz.org/book/1177410/626e79
Cultural Geography: a critical dictionary of key concepts
http://pt.bookzz.org/book/1044331/0f8c8e
Doing Ethnographies:
http://pt.bookzz.org/book/1035606/299fdc
Research Methods in Geography: a critical introduction
http://pt.bookzz.org/book/947139/e7acdf
Divirtam-se!
Abraço,
M.Lamego
Abaixo vocês encontram os links para alguns dos livros mencionados em aula:
Key Texts in Human Geography:
http://pt.bookzz.org/book/824916/0c97cf
Key Methods in Human Geography:
http://pt.bookzz.org/book/1177410/626e79
Cultural Geography: a critical dictionary of key concepts
http://pt.bookzz.org/book/1044331/0f8c8e
Doing Ethnographies:
http://pt.bookzz.org/book/1035606/299fdc
Research Methods in Geography: a critical introduction
http://pt.bookzz.org/book/947139/e7acdf
Divirtam-se!
Abraço,
M.Lamego
abril 06, 2016
Espaço e Cultura 2016.1 (PPGEO/UERJ)
Prezados,
Abaixo vocês encontram os links para os textos da segunda aula.
Aquele abraço,
M.Lamego
Texto 7: GEERTZ, C. [1973] (1989) Uma descrição densa: por uma teoria interpretativa de cultura. [Capítulo 1]. A Interpretação das Culturas. Rio de Janeiro: LTC.
No original em inglês:
https://dl.dropboxusercontent.com/u/6214787/%5BClifford_Geertz%5D_The_Interpretation_Of_Cultures_%28%28Bokos-Z1%29.pdf
Em português:
https://dl.dropboxusercontent.com/u/6214787/geertz_clifford-_a_interpretac3a7c3a3o_das_culturas.pdf
Só o primeiro capítulo online:
http://nupaub.fflch.usp.br/sites/nupaub.fflch.usp.br/files/GEERTZ,%20(1989)%20P.13-41.pdf
Texto 8: WILLIAMS, R. [1983] (2007) Cultura. Palavras-chave: Um vocabulário de cultura e sociedade.
No original em inglês:
https://dl.dropboxusercontent.com/u/6214787/%5BRaymond_Williams%5D_Keywords_A_Vocabulary_of_Cultu%28Bokos-Z1%29.pdf
Em espanhol:
https://dl.dropboxusercontent.com/u/6214787/%5BRaymond_Williams%5D_Palabras_Clave_-_Vocabulario_de%28Bokos-Z1%29.pdf
Texto 9: PEDROSA, B.V. (2015) Sauer, Boas, Kroeber e a cultura superorgânica: notas sobre a relação entre geografia e antropologia. Confins, n.23.
https://confins.revues.org/9958?lang=pt
Texto 10: JR SEWELL,W.H. (1999) The Concept(s) of Culture [Part 1, Chapter 1.]. In: BONNEL, V.E; HUNT, L. (eds) Beyond the Cultural Turn: new directions in the study of society and culture. University of California Press.
https://dl.dropboxusercontent.com/u/6214787/%5BVictoria_E._Bonnell%2C_Lynn_Hunt%5D_Beyond_the_Cultur%28Bokos-Z1%29.pdf
Abaixo vocês encontram os links para os textos da segunda aula.
Aquele abraço,
M.Lamego
Texto 7: GEERTZ, C. [1973] (1989) Uma descrição densa: por uma teoria interpretativa de cultura. [Capítulo 1]. A Interpretação das Culturas. Rio de Janeiro: LTC.
No original em inglês:
https://dl.dropboxusercontent.com/u/6214787/%5BClifford_Geertz%5D_The_Interpretation_Of_Cultures_%28%28Bokos-Z1%29.pdf
Em português:
https://dl.dropboxusercontent.com/u/6214787/geertz_clifford-_a_interpretac3a7c3a3o_das_culturas.pdf
Só o primeiro capítulo online:
http://nupaub.fflch.usp.br/sites/nupaub.fflch.usp.br/files/GEERTZ,%20(1989)%20P.13-41.pdf
Texto 8: WILLIAMS, R. [1983] (2007) Cultura. Palavras-chave: Um vocabulário de cultura e sociedade.
No original em inglês:
https://dl.dropboxusercontent.com/u/6214787/%5BRaymond_Williams%5D_Keywords_A_Vocabulary_of_Cultu%28Bokos-Z1%29.pdf
Em espanhol:
https://dl.dropboxusercontent.com/u/6214787/%5BRaymond_Williams%5D_Palabras_Clave_-_Vocabulario_de%28Bokos-Z1%29.pdf
Texto 9: PEDROSA, B.V. (2015) Sauer, Boas, Kroeber e a cultura superorgânica: notas sobre a relação entre geografia e antropologia. Confins, n.23.
https://confins.revues.org/9958?lang=pt
Texto 10: JR SEWELL,W.H. (1999) The Concept(s) of Culture [Part 1, Chapter 1.]. In: BONNEL, V.E; HUNT, L. (eds) Beyond the Cultural Turn: new directions in the study of society and culture. University of California Press.
https://dl.dropboxusercontent.com/u/6214787/%5BVictoria_E._Bonnell%2C_Lynn_Hunt%5D_Beyond_the_Cultur%28Bokos-Z1%29.pdf
março 08, 2016
Espaço e Cultura 2016.1 (PPGEO/UERJ)
Prezados,
Abaixo vocês encontrarão os links para o programa do curso, para o modelo de análise de texto, e para os seis primeiros textos, referentes à aula de tema "Panoramas e políticas historiográficas". Em breve posto os demais textos definidos por aula.
Abraço,
M.Lamego
Programa do Curso:
https://www.dropbox.com/s/x90lncbqd2785t5/PPGEO_Esp_Cult_Programa2016_1.pdf?dl=0
Modelo de análise de texto:
https://www.dropbox.com/s/6wjytx40v4tc89n/Modelo%20de%20an%C3%A1lise%20do%20texto.pdf?dl=0
Texto 1:
https://dl.dropboxusercontent.com/u/6214787/PPGEO_EspCult_Texto1_McDOWELL.pdf
Texto 2:
Texto 3:
Texto 4:
Texto 5:
Texto 6:
GADE, D.W. (1989) Cultural Geography. In: KENZER, M. (ed) Applied Geography: issues, questions, and concerns. Kluwer Academic Publishers.
http://bookzz.org/book/2312989/62a455
Abaixo vocês encontrarão os links para o programa do curso, para o modelo de análise de texto, e para os seis primeiros textos, referentes à aula de tema "Panoramas e políticas historiográficas". Em breve posto os demais textos definidos por aula.
Abraço,
M.Lamego
Programa do Curso:
https://www.dropbox.com/s/x90lncbqd2785t5/PPGEO_Esp_Cult_Programa2016_1.pdf?dl=0
Modelo de análise de texto:
https://www.dropbox.com/s/6wjytx40v4tc89n/Modelo%20de%20an%C3%A1lise%20do%20texto.pdf?dl=0
Texto 1:
McDOWELL, Linda. (1996) A
transformação da Geografia Cultural. In: GREGORY,
D.; MARTIN, R.; SMITH, G. (Orgs.). Geografia Humana: Sociedade, Espaço e
Ciência Social. Rio de
Janeiro: Jorge Zahar Editor.https://dl.dropboxusercontent.com/u/6214787/PPGEO_EspCult_Texto1_McDOWELL.pdf
Texto 2:
CLAVAL, P. [1995] (2007) Nascimento e
primeiros desenvolvimentos. Capítulo 1. Geografia
Cultural. Florianópolis: Editora da UFSC .
https://dl.dropboxusercontent.com/u/6214787/CLAVAL%2C%20Paul%20-%20A%20geografia%20cultural.pdfTexto 3:
ANDERSON, J. (2010) The History of
Cultural Geography. Chapter 1. Understanding Cultural
Geography: places and traces. Rouledge.
http://bookzz.org/book/1075307/51811aTexto 4:
GIBSON, C;
WAITT, G. (2009) Cultural Geography. In: KITCHIN, R.; THRIFT, N. (eds) International Encyclopedia of Human
Geography. Elsevier.
http://bookzz.org/book/687058/05f27eTexto 5:
MYERS,
G.A. (et.al.) (2003) Cultural Geography. In: GAILE, L.G.; WILLMOTT, C.J. (eds) Geography in America at the Dawn of the 21st
Century. Oxford University Press.
http://bookzz.org/book/818929/493ee4Texto 6:
GADE, D.W. (1989) Cultural Geography. In: KENZER, M. (ed) Applied Geography: issues, questions, and concerns. Kluwer Academic Publishers.
http://bookzz.org/book/2312989/62a455
Assinar:
Postagens (Atom)